（一）防制校園霸凌：

1.延續推廣「尊重他人，健康上網」之正向防杜網路霸凌作法，尊重自己也尊重他人之網路素養，如果遭遇網路霸凌事件時，可以這麼做：

(1)不謾罵：不要與對方謾罵，也不要張貼讓對方不舒服的言論。

(2)請刪文：先以訊息通知對方，告訴對方你的感受，請對方刪除讓人不舒服的貼文。

(3)留證據：若告知對方刪文後仍未改善，即將讓人不舒服的內容截圖下來，留做證據，
   並與家長或老師討論如何處理。

(4)快阻斷：使用社群網站的「解除朋友關係」或「封鎖」功能，阻斷網路霸凌行為人與
   你的聯絡，避免繼續看到不舒服的貼文。

(5)尋求助：透過向導師、家長反映或向學校投訴信箱、縣市投訴專線、教育部防制校園霸凌專線、防制校園霸凌專區留言板反映，或於校園生活問卷中提出，或是向其他管道（好同學、好朋友）反映。

教育部教育宣導資源：

一、「尊重他人 健康上網」（防杜網路霸凌）教育宣導短片：
國語版： https://youtu.be/4i20j6dVYDE
 

二、防杜網路霸凌宣導單：「做個有禮貌的網路小公民」（國小中年級）、「快樂學習遠離網路霸凌」（國小高年級）、「網路公民言行守禮守法 遠離網路霸凌樂無限」（國、高中）及「遠離網路霸凌 123」（家長篇）（ https://csrc.edu.tw/bully/DownloadFile.asp?File=20156171939328.rar）

三、防制校園霸凌法治教育宣導動畫專區（ http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=3321&Page=13775&Index=6&WID=65cdb365-af62-48cc-99d9-f9e2646b5b70 ）區分「校園霸凌類型」及「學制」提供動畫及教學指引（如下表），請高級中等以下學校持續加強運用、融入教學，並強化國中、小等學制學校之教育宣導作為。

四、防制校園霸凌專區網站（ https://csrc.edu.tw/bully/）教育宣導資料：「防制校園霸凌」文宣海報與貼紙、「防制校園霸凌」法律責任及「我的朋友是老大」影片、教學指引等。

五、紫錐花運動官方網站文宣專區(http://enc.moe.edu.tw/)。

六、教育部與法務部、衛生福利部食品藥物管理署合作印製104 年度「無毒有我，有我無毒」名人專訪反毒影片、「劇絕毒害， show你自己」反毒創意表演競賽決賽暨頒獎典禮影片光碟，為擴大校園反毒成效，請各校運用適當場合、時機加強宣導。

七、教育部校園法治教育學生手冊（ http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=1521&Page=20013&Index=4&WID=65CDB365-AF62-48CC-99D9-F9E2646B5B70 ）。

八、少年法律（文字／漫畫）專刊（ http://www.mdnkids.com.tw/law/）。

九、品德教育資源網（ http://ce.naer.edu.tw/）、人權教育諮詢暨資源中心（ http://hre.pro.edu.tw/1-1.php），加強品德、人權教育宣導，培養學生尊重、關懷之生活態度，建立正確人生觀。

十、為持續推動營造友善校園，教育部透過「友善校園向前 GO」粉絲專頁（https://www.facebook.com/FCKeepOn）提供即時活動等資訊，藉由與民眾互動、溝通，使教育部政策貼近民眾需求，並呼籲社會各界共同建構健康、和諧的校園風氣，讓學生在校園中能夠快樂學習、成長。