為達成師資培育之目標並推動教師專業發展，教育部以終身學習的教師圖像作為整體教師專業發展藍圖，並據以研訂「中華民國教師專業素養指引」，以導引不同職涯階段的教師有目標且持續而穩健地專業發展學習，並提供各級學校作為規劃教師專業發展課程與活動之方向參考。
