本計畫甄選內容為 104 學年度參與中小學教師專業發展評鑑計畫所進行之教學觀察紀錄。
(一)僅用教學觀察表類（以下簡稱 A 類）：係指僅使用「教學觀察紀錄表」為工具者，版本不限。如：教育部 101 年參考版、 105 年版或校本版均可。
(二)運用教學觀察質性或量化工具類（以下簡稱 B 類）：係指使用一種或一種以上教學觀察質性工具（「軼事紀錄」、「省思札記回饋」、「選擇性逐字紀錄」等）或量化工具(「語言流動」、「在工作中」、「教師移動」、「佛蘭德互動分析」等），及質性與量化工具兼用者。
三、參與對象： 104 學年度參與教專評鑑之學校人員。
四、參與資格：
(一)參加 A 類之教學者與觀察者均須為本學年參與教專評鑑之人員。

(二)參加 B 類之觀察者均為 104 學年參與教專評鑑之人員，但教學者必要時得不在此限。
五、本計畫甄選分推薦、初審和複審三階段進行：
(一)推薦：由各校辦理。
(二)初審：由本縣校長及教師專業發展中心負責審查所屬推薦資料
(三)複審：得獎作品需參加全國決審。
六、送件方式：參與複審作品由學校親送或掛號郵寄至本縣教專中心，參賽作品不予退件。
七、送件截止日期：請於 105 年 7 月 25 日下班前親送或掛號郵寄至本縣教專中心(郵戳為憑)。